Musikmäuse

 Alter:

Kleinkinder zwischen 1 und 3 Jahren mit einem Elternteil oder einer Bezugsperson

Dauer:

bis zu 2 Jahren

Unterrichtsform:

Gruppenunterricht, wöchentlich 45 Minuten

Unterrichtsort:

Conrad Graf-Musikschule in Riedlingen und Altes Schulhaus in Langenenslingen

Inhalte:

Kleinkinder bewegen sich sehr gerne und spielen mit Begeisterung auf Instrumenten wie Klanghölzern, Glöckchen, Rasseln und Trommeln. Sie experimentieren mit Alltagsmaterial und haben Spaß am Einsatz ihrer Stimme. Lieder, Kniereiter, Reime, Fingerspiele, Spielverse und Tänze fördern die Sprachentwicklung, die Fein- und Grobmotorik, die Kreativität, das Rhythmusgefühl und das musikalische Gehör. Singen begünstigt eine gesunde Entwicklung der Stimme. Das Musizieren in der Gruppe macht den Kindern besonders viel Spaß, weil sie gerne voneinander lernen.

Ein Einstieg während des Schuljahres ist jederzeit möglich.

 Unterrichtszeiten:

Langenenslingen:  montags 09:15 Uhr

Riedlingen:  freitags 8:45 Uhr und 9:45 Uhr

 Lehrperson:

Langenenslingen:  Christine Kohnen

Riedlingen freitags:  Carolin-Anna Kleiner

Musikfüchse

 Alter:

ab 3 Jahren mit einem Elternteil oder einer Bezugsperson

Dauer:

bis Einschulungsalter

Unterrichtsform:

Gruppenunterricht, wöchentlich 45 Minuten

Unterrichtsort:

Conrad Graf-Musikschule

Inhalte:

Gemeinsam werden Fingerspiele, Lieder, Tänze und Spiele zu   Sprachförderung, rhythmischer Erfahrung und positivem Gruppenerleben ausprobiert und erlernt. Durch einen geregelten Ablauf und viele Wiederholungen erleben die Kinder eine verlässliche Struktur, die Raum für das individuelle Lernen ermöglicht. Unsere Pädagogin Frau Widik begleitet am Klavier und lädt dazu ein, die Sinne für die Musik zu wecken.

Ein Einstieg während des Schuljahres ist jederzeit möglich.

 Unterrichtszeiten:

Riedlingen, montags 15:30 Uhr

 Lehrperson:

Frau Widik

Musikalische Früherziehung (MFE)

Alter:

ab 4 Jahren bis zur Einschulung, in Ausnahmefällen auch früher

Dauer:

2 Jahre

Unterrichtsform:

Gruppenunterricht, wöchentlich 45 Minuten

Unterrichtsorte:

 Binzwangen, Dürmentingen, Langenenslingen

Inhalte:

Fingerspiele, Handgesten-Spiele, Lieder und Tänze werden mit unterschiedlichsten fein- und grobmotorischen Bewegungen begleitet. Das Experimentieren mit der Stimme, Singen und Sprechen fördern die Stimmbildung, die Ausdrucksfähigkeit und die Körperwahrnehmung. Das Ausprobieren und Erleben verschiedener Instrumente, sowie Interaktionsspiele und Reaktionsspiele regen das soziale Miteinander, die Konzentration und die Fantasie an. Das Kennenlernen unterschiedlichster Musikstile und musikalische Reisen durch Länder und Epochen begeistern die Kinder und wecken ihr Interesse für Musik.

 Unterrichtszeiten:

Dürmentingen:    freitags 11:00 Uhr

Binzwangen:        freitags 13:40 Uhr

Langenenslingen: donnerstags: 13:45 Uhr

 Lehrpersonen:

Dürmentingen: Carolin-Anna Kleiner

Binzwangen: Alexia Kirschner

Langenenslingen: Heidi Schiller

Trommel- und Klangwerkstatt

Alter:

ab 4 Jahren

Dauer:

1 – 2 Jahre

Unterrichtsform:

Gruppenunterricht, wöchentlich 45 Minuten

Unterrichtsort:

Conrad Graf-Musikschule, Riedlingen

Inhalte:

Die Kinder lernen den grundlegenden Umgang mit Djembe und Cajon, sowie anderen Percussion-Instrumenten. Dabei wird die Rechts-links- Koordination fließend eingeführt. Gemeinsames Singen und sich dabei selbst rhythmisch begleiten, bieten eine gute Grundlage für das spätere Lernen anderer Instrumente. Aus der Musiktherapie fließen spontane, geführte Improvisationen mit ein. Dabei wird das soziale Miteinander gefördert und der Selbstwert gestärkt. Sich selbst erleben und ausprobieren im Dirigentenspiel, zur Ruhe kommen bei Achtsamkeitsübungen oder Klangreisen, sich in einer Gruppe aufgehoben fühlen, aufeinander hören und viel Freude haben, stehen mit im Vordergrund.

 Unterrichtszeit:

 Lehrperson:

Christine Kohnen

Musikalische Grundausbildung (MGA)

Alter:

ab der 1. Klasse, in Ausnahmefällen auch früher

Dauer:

2 – 3 Jahre

Unterrichtsform:

Gruppenunterricht, wöchentlich 45 Minuten

Instrumente:

Blockflöte, Altglockenspiel, Tastengrundausbildung, Yamaha-Fife-Kinderquerflöte, Ukulele

Unterrichtsorte:

Betzenweiler, Binzwangen, Erisdorf, Langenenslingen, Neufra, Riedlingen, Wilflingen

Inhalte:

Es werden musikalische Grundlagen vermittelt,  wie das Erlernen von Rhythmus und Melodie, Finger- und Atemtechnik, Artikulation, eine erste Notenschrift (Violinschlüssel) und Gehörschulung. Durch das gemeinsame Musizieren in der Gruppe lernen die Kinder aufeinander zu hören und zu reagieren.

 Lehrpersonen:

Bernd Buck, Christine Kohnen,  Alexia Kirschner

Musikalische Grundausbildung im  Riedlinger Modell

Alter:

ab der 1. Klasse an der Joseph-Christian-Gemeinschaftsschule Riedlingen – in Kooperation mit der Stadtmusik Riedlingen e. V. und mit Unterstützung der Stadt Riedlingen

Dauer:

2 Jahre

Unterrichtsform:

Gruppenunterricht, wöchentlich 45 Minuten

Instrumente:

Blockflöte oder Djemben/Cajons

Unterrichtsort:

Joseph-Christian-Gemeinschaftsschule Riedlingen

Inhalte:

Im Blockflötenunterricht werden musikalische Grundlagen, wie Rhythmus und Melodie, das Erlernen einer Notenschrift (Violinschlüssel), Fingerkoordination, Gehörschulung, Atemtechnik und Artikulation gelegt und Übe-Strategien erarbeitet. Im Trommelunterricht werden grundlegende Spieltechniken auf Djembe, Cajon und anderen Percussion-Instrumenten vermittelt. Einfache bis mittelschwere Rhythmen werden über Sprechrhythmen, Bewegung und Bodypercussion angebahnt und erlernt. Singen und Stimmbildung sind weitere Schwerpunkte. Die Kinder lernen eine vereinfachte Notenschrift.

Lehrpersonen:

Alexia Kirschner, Christine Kohnen, Michael Reiter

Alter:

Kinder, Erwachsene, Menschen mit Behinderung

Dauer:

6 – 24 Monate

Unterrichtsform:

Einzel- oder Gruppenunterricht

Unterrichtsort:

Conrad Graf-Musikschule, nach Absprache sind auch Hausbesuche möglich

Unterrichtszeit:

nach Absprache

Inhalte:

Musiktherapie nutzt Musik als Ausdrucks- und Kommunikationsmittel um seelische, körperliche und geistige Gesundheit wiederherzustellen, zu erhalten und zu fördern. In der Musiktherapie steht das Erreichen eines therapeutischen Ziels im Vordergrund, das gemeinsam mit der Therapeutin abgestimmt wird, nicht das Erlernen eines Instruments. Ziel kann sein, sich selbst und seine eigenen Gefühle besser wahrzunehmen und einzuordnen, oder bestimmte Entwicklungsschritte bei Kindern nachzuholen

Lehrperson:

Christine Kohnen